微分幾何学
担当教員
授業の到達目標及びテーマ
幾何学的な量を導入することによって、特に曲面の局所的な性質を中心に理解する。曲面を平面上の地図で表現することを考える。
授業の概要と方法
曲線に関しては曲率と捩率とは何かを理解する。曲面については、基本量と微分形式、およびガウス曲率と平均曲率について理解する。微分積分学と線形代数学についての知識を必要とする。
授業計画
| 回 | テーマ | 内容 |
|---|---|---|
| 1 | 平面曲線 | 平面曲線を特徴づける量を考える。 |
| 2 | 空間曲線 | 空間曲線を特徴づける量を考える。 |
| 3 | 第一基本形式 | 空間内の曲面を特徴づける量で、微小な距離に相当するものを考える。 |
| 4 | 第二基本形式 | 曲面の外見を決定する量を考える。 |
| 5 | ガウス曲率 | 曲面を特徴づける最も代表的な量を学ぶ。 |
| 6 | 正規直交標構 | 曲面上の各点に正規直交標構を導入して、微分形式を利用して基本量を書き直す。 |
| 7 | 第一構造式・第二構造式 | 正規直交標構を用いることで、曲面についての構造方程式を得る。 |
| 8 | リーマン計量 | 曲面の上の幾何学を考えるため、第一基本計量に相当する量を定義する。 |
| 9 | 共変微分 | 接ベクトル、ベクトル場を定義し、それらを用いて共変微分を定義する。 |
| 10 | 測地線 | 曲面上に、平面における直線に相当する曲線を定義する。 |
| 11 | ガウス・ボンネの定理 | 微分幾何学におけるもっとも有名な定理の一つを学ぶ。 |
| 12 | 極小曲面 | 極小曲面の性質を学ぶ。 |
| 13 | 地図とリーマン計量 | 特に球面を平面上で表現する方法としての地図を考える。 |
| 14 | まとめ | 提出課題の解説をしながら、この授業の内容を振り返る。 |
| 15 | 試験 | 授業内容に関する試験を行う。 |
授業外に行うべき学習活動
微分積分学および線形代数学の復習をすること。
テキスト
ハンドアウトを提供する。
参考書
『曲線と曲面の微分幾何学』小林昭七著、裳華房、『曲線と曲面―微分幾何学的アプローチ』梅原雅顕・山田光太郎著、裳華房、『曲線論・曲面論Mathematicaで探索する古典微分幾何学』
成績評価基準
3回の課題提出(45%)、期末試験(55%)
前年度の授業改善アンケートからの気づき
できるだけ図を描きながら、視覚的イメージを重視する説明をします。ただし、重要な証明は省きませんが、ときに複雑な計算を伴います。