Special Research for Computer and Information Sciences - Shuichi YUKITA

  • 2012 年度版 (2013年度版準備中)

Instructor

Goal and Theme

 抽象概念の可視化技術を探求する。特に、思考を助けるツールとしてダイアグラム追跡支援ツール、証明の関数型プログラムによる構成の支援ツールなどを設計し、プロトタイプを実装する。

Abstract

 毎回の達成目標に対する報告をゼミで行う。

Schedule

テーマ内容
1 受講者が確定後、相談にて決定 研究の進め方について議論する。
2 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
3 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
4 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
5 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
6 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
7 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
8 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
9 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
10 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
11 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
12 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
13 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
14 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。
15 受講者が確定後、相談にて決定 毎回の課題の報告と議論。

授業外に行うべき学習活動

授業外の活動が主である。

Materials

なし

References

適宜指示する。

Evaluation Method

 レポート

情報機器使用

 研究実験室のPCおよび各自のノートPC。

前年度の授業改善アンケートからの気づき

 該当なし。